« Les dis-moi, dix mots »
Par Françoise Huser
Depuis plusieurs années, les bibliothécaires d’Amis Sans Frontières Moselle organisent des animations auprès des élèves de cours moyen pour les fêtes de la francophonie.
Les enseignants qui font participer leurs classes ont reçu les dix mots à utiliser dans un texte. Ils ont préparé les élèves, en leur faisant chercher la signification des mots proposés et, après tout ce travail de recherche, les élèves ont composé leur texte.
La directrice de l’école, Madame Estelle Simoneschi, était venue à une réunion dans le local pour mettre au point cette fête.
Le jour « J », la classe de Madame Gérard a été divisée en deux groupes ; un groupe avec Francine et Christiane devait travailler sur les rébus pendant que l’autre groupe, animé par Françoise et Anne-Marie, cherchait à comprendre les Dingbats.
Pour les rébus, chaque élève devait chercher la réponse « dans sa tête » avant de dire à tous la solution trouvée.
Les Dingbats ont été plus difficiles à comprendre, puisqu’il s’agit de trouver des expressions de la langue française. Exemple : OECOMPASIL, c’est « avoir un compas dans l’œil ».
Françoise s’est assurée de la compréhension des expressions par les élèves.
Les élèves ont très vite compris, c’est une gymnastique de l’esprit et la séance a été très vivante.
Puis ce fut le tour de la classe de Monsieur Clochey pour la même animation.
Après ces moments très gais – on peut s’amuser avec les mots – , la classe s’est retrouvée dans la bibliothèque et chacun a lu son texte.
Il y avait beaucoup de sens dans les écrits, l’effort de recherche se sentait. Chaque élève a été applaudi pour son texte et la récompense a été le choix d’un livre proposé par Francine et ses amies.
Un jury déterminera, par la suite, pour chaque classe, quel est le meilleur texte.
Légendes des photos
2 et 3 : Travail préparatoire avec la directrice, Madame Estelle Simoneschi.
1, 4, 5 : Les rébus avec Francine et Christiane.
6 : Un Dingbat montré par Anne-Marie.
7 : Les Dingbats en présence de M. Clochey.
8 : Une élève lit son texte sur les « dis-moi, dix mots ».